Il 5 novembre 2020 è partita la quarta edizione del concorso di scrittura a squadre Che Storia!, rivolto agli studenti e agli insegnanti degli istituti di istruzione secondaria di secondo grado. Informazioni aggiornate sull’iniziativa, promossa dall’Accademia dell’Arcadia, in collaborazione con la Fondazione Maria e Goffredo Bellonci, l’Istituto di storia dell’Europa mediterranea del Consiglio Nazionale delle Ricerche, l’Istituto storico italiano per l’età moderna e contemporanea e il Dipartimento di Scienze umane dell’Università degli studi dell’Aquila, sono disponibili nel sito del progetto Narrazioni di confine (alla paginahttp://www.narrazionidiconfine.it/concorso/che-storia-4/).

Il concorso propone a docenti e studenti un progetto di scrittura originale e innovativo. Gli studenti scelgono liberamente l’argomento storico sul quale fare ricerche e poi scrivere i loro racconti, ma lo fanno in gruppo, e con il sostegno dei loro insegnanti. Non si tratta, dunque, di un’esercitazione individuale di scrittura creativa, ma di un esperimento nel quale ognuno mette le proprie capacità a disposizione degli altri, in un esercizio di controllo reciproco sulla scrittura e sulla lingua usata.

Il bando della quarta edizione del concorso di scrittura a squadre Che Storia! e la circolare con la quale è stato divulgato dal Ministero dell’Istruzione sono disponibili alla paginahttp://www.narrazionidiconfine.it/concorso/che-storia-4/.

Il concorso, rivolto annualmente agli studenti e agli insegnanti degli istituti di istruzione secondaria di secondo grado, si inserisce nell’ambito del progetto Narrazioni di confine, promosso dall’Accademia dell’Arcadia, in collaborazione con la Fondazione Maria e Goffredo Bellonci, l’Istituto di storia dell’Europa mediterranea del Consiglio Nazionale delle Ricerche, l’Istituto storico italiano per l’età moderna e contemporanea e il Dipartimento di Scienze umane dell’Università degli studi dell’Aquila.

L’iniziativa si fonda sulla convinzione che sia possibile integrare la ricerca storica e la finzione letteraria anche nelle aule scolastiche. Lo dimostrano in vario modo tutti i racconti partecipanti, che rappresentano la vita sociale e le psicologie individuali da una prospettiva diversa da quella della saggistica; una prospettiva insieme coinvolgente e innovativa, capace di accogliere al meglio le ondivaghe esperienze quotidiane degli uomini – la carne e il sangue dell’umanità, per parafrasare Marc Bloch. Quei racconti hanno la forza e la bellezza di chi sa andare verso la vita. La scelgono. La riplasmano. Così la narrazione si tramuta da gioco letterario in esercizio di empatia, nel quale i giovani autori si impegnano a far rivivere i sentimenti, le emozioni e i desideri dei personaggi.

Alle precedenti edizioni hanno partecipato oltre cento racconti all’anno, con un incremento costante della quantità e della quantità dei testi inviati.

I dodici racconti finalisti della terza edizione sono stati pubblicati nel volume Tutta un’altra storia 3, a cura di Amedeo Feniello e Pietro Petteruti Pellegrino, con presentazioni di Francesca Romana de’ Angelis e Valeria Della Valle (Roma, Accademia dell’Arcadia, 2020). Il libro, edito con licenza CC BY-NC-ND 4.0, è liberamente scaricabile all’indirizzo
http://www.narrazionidiconfine.it/concorso/tutta-unaltra-storia-3/.

I dodici racconti finalisti della seconda edizione del concorso sono stati pubblicati nel volume Tutta un’altra storia 2, a cura di Amedeo Feniello e Pietro Petteruti Pellegrino, con una presentazione di Francesca Romana de’ Angelis (Roma, Accademia dell’Arcadia, 2019). Il libro, edito con Licenza Creative Commons CC BY-NC-ND 4.0, è liberamente scaricabile all’indirizzo
http://www.narrazionidiconfine.it/concorso/tutta-unaltra-storia-2/.

I dieci racconti finalisti della prima edizione del concorso sono stati pubblicati nel volume Tutta un’altra storia 1, a cura di Amedeo Feniello e Pietro Petteruti Pellegrino, con una presentazione di Luigi De Pascalis (Roma, La Lepre Edizioni, 2018). Un estratto del libro contenente il racconto Pentagramma rosso, primo classificato, è disponibile all’indirizzo 
http://www.narrazionidiconfine.it/concorso/tutta-unaltra-storia-1/.

Altri racconti ritenuti meritevoli di pubblicazione online sono disponibili alle seguenti pagine:
http://www.narrazionidiconfine.it/concorso/che-storia-1/;

http://www.narrazionidiconfine.it/concorso/che-storia-2/;

http://www.narrazionidiconfine.it/concorso/che-storia-3/.

di Diletta Fornaciari, Marta Pisani, Elisa Venir, Cristiano Zanin

Buio. È tutto ciò che vedo da ormai non so quanti giorni: il tempo ha cessato di scorrere, ho solo la certezza che sia ancora il 1945, il freddo mi penetra nelle ossa e la fame mi annebbia la vista. Ero pienamente consapevole che prima o poi questo sarebbe stato il mio destino, ma mai avrei creduto si sarebbe rivelato così logorante per la mia persona. La cella umida è soffocante e molto piccola, più simile ad una bara che a un ricettacolo per viventi in cui è impossibile rimanere sano di mente: non ci sono finestre, il che rende difficile distinguere il giorno dalla notte, anche se immagino sia giorno; non sento quei maledetti suoni che mi tormentano quando cala la sera: lamenti strazianti e urla bestiali, pianti in sloveno, croato e italiano, malamente coperti dall’abbaiare dei cani aizzati, dalle stazioni radio tedesche e dai motori delle loro camionette.
Tra poco sentirò l’insostenibile odore di carne bruciata che accompagna le prime ore di ogni mattina, accrescendo l’angoscia per il mio inevitabile destino.

di Antonio Brusa

Grazie all’impegno eccezionale di Piero Petteruti e alla verve di Amedeo Feniello, riparte il concorso Che Storia! Una bella notizia, perché – nonostante il successo crescente degli ultimi anni – questa straordinaria occasione di invogliare gli studenti a guardare la storia in un modo originale, rischiava di essere buttata nella spazzatura da una burocrazia scolastica che, come tutti sanno bene, è molto attenta al merito.

Gli intoppi amministrativi sono stati finalmente risolti grazie alla generosa disponibilità dell’Accademia dell’Arcadia, alla collaborazione dell’ADI-SD (Associazione degli Italianisti – Sezione didattica), dell’associazione «Amici della Storia», dell’associazione «A Voce Alta», dell’ISEM-CNR (Istituto di storia dell’Europa mediterranea del Consiglio Nazionale delle Ricerche) e dell’Istituto storico italiano per l’età moderna e contemporanea, e al patrocinio dell’ASLI Scuola (Associazione per la Storia della lingua italiana – Sezione scuola), della Fondazione Maria e Goffredo Bellonci, della MOD Scuola (Società italiana per lo studio della modernità letteraria – Sezione scuola): e in questo elenco ci mettiamo anche noi di Historia Ludens.

Una sola novità sostanziale rispetto alla scorsa edizione: ogni istituto potrà partecipare al massimo con tre racconti per ciascun indirizzo di studio (ad esempio, un istituto che abbia al proprio interno un liceo classico e un liceo scientifico, potrà partecipare al massimo con tre racconti per il liceo classico e con tre racconti per il liceo scientifico).

La tempistica sarà la seguente: invio della scheda di partecipazione entro il 16 gennaio 2023; invio del racconto entro il 31 marzo 2023; comunicazione delle valutazioni della giuria entro il 31 maggio 2023; premiazione dei vincitori a ottobre 2023.

Per tutte le informazioni e per partecipare:

Che Storia!_6_2022_2023_bando
Che Storia!_6_2022_2023_scheda di partecipazione